Ustrahovanje v šoli je pogosto. Članek opisuje, kako se s tem spoprijeti, katere učinkovite metode lahko uporabijo učitelji in starši, pa tudi o preventivnem delu v izobraževalni ustanovi. Nemoč učiteljev pred ustrahovanjem ne pomeni, da se nasilja v šolah ni mogoče lotiti. Obstajajo preproste metode za premagovanje ustrahovanja, vendar se jim vzgojitelji ne zdijo vedno potrebni. Zato je težka naloga staršev motivirati šolo, da otrokom v svojih stenah zagotovi fizično in psihično varnost.
Šolsko ustrahovanje nima možnosti, da bi izviralo iz razredov, kjer je učitelj sam alfa. Hkrati ni pomembno, ali ima učitelj pozitivno avtoriteto ali otroke tirizira. V prvem primeru lahko učinkovito zatre manifestacije nasilja, pri čemer se opira na spoštovanje in ljubezen učencev. V drugem so otroci prisiljeni združiti se, da bi se uprli pritisku, za civilne spore ni dovolj energije.
Nasveti staršem za pomoč otroku pri ustrahovanju v šoli
Z dobrimi, zaupljivimi odnosi v družini niso potrebni triki za odkrivanje šolskih težav. Otrok bo sam povedal o svojih težavah. Toda vsi otroci imajo različne značaje in obstaja »doba tišine«, ko otrok raje ne govori o svojih težavah.
V teh primerih se boste morali osredotočiti na posredne znake:
- Zunanje manifestacije … Pogoste podplutbe in odrgnine, raztrgana in umazana oblačila, poškodovane knjige in zvezki. Nerada v šolo, čudni obvozi.
- Spremembe znakov … Razdražljivost, razdražljivost, nesramnost do mladoletnikov in staršev.
- Osamljenost … Med sošolci ni prijateljev, odsotni so od prijateljev na družbenih omrežjih. Nihče iz razreda ne pride na obisk, ne vstopi na pot v šolo ali nazaj.
V tem primeru je psihološka pomoč staršev zelo pomembna. Otroku bi morali pomagati pri soočanju s težavo na ta način:
- Komunikacija … Najprej morate otroku razložiti, da ni kriv za to, kar se mu dogaja. Če nekemu pojavu rečemo, je to ustrahovanje. In obljubite, da boste pomagali pri obvladovanju. Sin ali hči sta lahko kategorično proti vmešavanju, otroci se bojijo povečanega pritiska in ustrahovanja. Toda ta trenutek bo treba premagati. Pogoj bo pomagal: pogovor z učiteljem ali drugo šolo.
- Podpora … Pomembno je poslušati pritožbe in čustveno sočustvovati z otrokom. Njegove zgodbe ne bi smeli analizirati ali ovrednotiti, ampak preprosto biti na njegovi strani. Tudi če obstaja razumevanje, da se sin ali hči razlikujeta od drugih, izzovejo agresijo in naredijo narobe. Le agresija lahko povzroči nasilje. Otrok ni nikogar premagal in se ni klical, kar pomeni, da ga nihče nima pravice užaliti z utemeljitvijo, da ni tak.
- Pogovor v šoli … Če želite prenehati z ustrahovanjem in nasiljem v šoli, med pogovorom z vzgojitelji imenovajte stvari, in jih prosite, naj to storijo. Ne morete uporabljati racionaliziranih definicij, kot so "odnos ni uspel", "nihče ni prijatelj." Takoj moramo reči: to je ustrahovanje, poniževanje, posmeh. Naloga staršev je najti osebo, ki bo ostale poimenovala dogajanje s svojim imenom. Če učitelj namesto priznanja ustrahovanja govori o otrokovih pomanjkljivostih, morate iti dlje. Ravnatelj, direktor, GORONO - takšna oseba se bo zagotovo našla in šola verjetno ne bo hotela izpustiti konflikta iz svojih zidov.
V primeru ustrahovanja se lahko otrok sam pokvari. To se kaže v srhljivih prizorih njegovega nasilja nad samim seboj. Otroci so si prerezali žile, se poškodovali in si ostrigli lase. Za starše je zelo pomembno, da ne izgubljajo časa, ne izgubijo zaupanja otroka, mu izrazijo vsestransko podporo in pomoč.
Preprečevanje ustrahovanja v šoli
Psihološko ozračje v otroški ekipi ni pokazatelj uspešnosti izobraževalne ustanove, ampak močno vpliva na njeno pozitivno podobo med starši. Ustrahovanje v šolah ni preprečeno, zato so učitelji in psihologi prisiljeni delati s primeri nasilja, ki so se že zgodili. Tu posvečajo več pozornosti akademskemu uspehu, rezultatom preizkusov in olimpij.
Glavni preventivni ukrep ustrahovanja v šoli je izbira usposobljene ekipe učiteljev. Učitelj ne sme le tekoče obvladati svojega predmeta, ampak tudi znati delati z otroško ekipo. Z zlorabo otrok se ne morete spopasti brez ugledne odrasle osebe.
Najboljši čas za preprečevanje nasilja je osnovna šola. Izziv je naučiti otroke pozitivne interakcije. Bolje je, če vloge alfe (vodje) in zunanjih oseb niso trdno določene, hierarhija v razredu pa harmonična. To je mogoče, če majhna ekipa ne živi samo zaradi študija, ampak tudi zaradi kakšnega drugega posla: tekmovanja, tekmovanja, skupno organizirano preživljanje prostega časa zunaj mesta.
Pomagajo skupaj ustvarjena pravila skupine. Lahko jih napišemo na ločen plakat in obesimo v učilnici. Ni pa nujno, da so formalne. Skupina in učitelj nenehno spremljata njihovo uspešnost in se pogovarjata, kaj je še treba storiti, da bo razred bolj prijazen in povezan.
Pomembno! Preprečevanje nasilja je lažje kot zatiranje. Poleg tega posledica zvijače v tej situaciji ni niti eno zlomljeno življenje in pokvarjen ugled šole. Kako se spopasti z ustrahovanjem v šoli - poglejte video:
Največja napaka je molčati o primerih šolskega nasilja in čakati, da se situacija sama reši. Vsak otrok je brez zaščite pred ustrahovanjem in tvega hude psihične poškodbe s podaljšanimi posledicami do konca svojega življenja. Zato je največja odgovornost na starših. Če situacije ni mogoče rešiti s predlaganimi metodami, morate otroka vzeti iz nočne more in poiskati sprejemljivejše pogoje z bolj usposobljenim učiteljskim osebjem.
